아이 방 정리, 이렇게 하면 아이도 좋아해요

아이 방 정리, 이렇게 하면 아이도 좋아해요

아이가 스스로 치우게 하려면 기능별로 자리를 나누고 손 닿는 높이에 맞춰야 합니다. 7세를 기준으로 가구 형태도 달라집니다.

아이 방을 아무리 치워줘도 다음 날이면 돌아가 있다면, 아이가 안 치우는 게 아니라 못 치우는 구조일 가능성이 큽니다. 새로집 매니저가 아이 방에 들어가면 물건보다 아이의 키를 먼저 봅니다. 어른 기준으로 잘 정리된 방은 아이에게는 못 쓰는 방이기 때문입니다. 먼저 방을 기능별로 나눕니다 아이 방은 기능이 여러 개 겹치는 공간입니다. 놀고, 공부하고, 옷 갈아입고, 자고, 쉽니다. 한 공간에서 이걸 다 하면 아이는 어떤 행동을 어디서 하는지 배우지 못합니다. 그래서 정리의 시작은 자리를 나누는 것입니다. 식탁에서 밥을 먹듯이 놀이 자리와 공부 자리를 나눠 주면 아이가 그 자리에 가서 그 행동을 합니다. 어린아이라면 문 가까운 쪽에 놀이 자리를 두세요. 방으로 자연스럽게 들어오게 됩니다. 지난 시기 물건은 방에서 뺍니다 아이 물건에는 쓰는 기간이 있습니다. 작아진 옷, 시기가 지난 장난감과 책, 쌓여 있는 만들기 작품. 아이 물건은 계속 늘어나기 때문에 지난 것을 안 빼면 지금 쓰는 물건 자리가 없어집니다. 버리기 아까운데 꼭 남겨야 하는 것은 아이 방이 아니라 다른 공간에 보관합니다. 졸업 앨범이나 아이가 만든 작품 같은 추억의 물건, 아직 안 뜯은 학습 준비물이 여기 해당합니다. 아이 방에는 지금 쓰는 것만 둡니다. 손이 닿는 높이까지만 아이 물건입니다 키가 작을수록 바닥에 가까운 자리에 넣습니다. 아이 손이 안 닿는 높이에는 아이가 직접 쓰는 물건을 두지 마세요. 그러면 매번 어른을 불러야 하고, 스스로 치우는 습관이 안 생깁니다. 자주 쓰는 물건은 가로 방향으로 늘어놓습니다. 아이는 위아래로 훑는 것보다 옆으로 보는 게 편합니다. 책은 가로로 꽂습니다 어른 책장은 세로로 꽂는 게 기본인데, 아이 책은 반대입니다. 먼저 전집과 단행본으로 나누고, 그다음 종류별로 나눕니다. 동화, 인물, 수학과 과학, 역사와 사회, 생활과 인성 같은 식입니다. 같은 종류끼리 가로로 나란히 꽂고, 1단부터 아이 손이 닿는 높이까지만 아이 책을 넣습니다. 위 칸에는 아직 이른 책, 어른이 같이 봐야 하는 책, 거의 안 보는 책을 올립니다. 아래 칸에 아이가 자주 보는 책을 둡니다. 아이 눈높이에 가로로 늘어놓아야 아이가 스스로 꺼내고 스스로 되돌려 놓습니다. 가구는 7세가 기준입니다 보이는 형태로 할지 문이 있는 형태로 할지는 아이 나이에 따라 갈립니다. 문이 있는 가구는 위생에도 좋고 보기에도 깔끔하지만, 아이가 스스로 쓰기는 어렵습니다. 물건이 안 보이면 없는 것과 같기 때문입니다. 사물이 안 보여도 그 자리에 있다는 걸 아는 시기가 대략 일곱 살입니다. 그래서 취학 전에는 열린 형태를 씁니다. 넣고 빼기 쉽고, 바구니 같은 도구를 같이 쓰면 유지도 됩니다. 일곱 살이 지나면 문이 있는 가구도 쓸 수 있습니다. 가구를 고르기 전에 아이 나이를 먼저 보세요. 아이가 못 쓰는 방식을 적용하면 결국 부모가 대신 치우게 됩니다. 어릴수록 방법을 쉽게 만듭니다 나이가 어릴수록 촘촘하고 꼼꼼한 수납은 안 됩니다. 아이는 한자리에 오래 머물지 않으니 언제든 옮겨 쓸 수 있어야 합니다. 옮기려면 물건이 무언가에 담겨 있어야 하고, 비슷한 것끼리 담아야 합니다. 어릴수록 쏟아도 괜찮고 되돌리기 쉬운 방법을 고르세요. 어른 기준의 정리 수준을 아이에게 요구하는 것은 부모의 욕심이고, 어차피 지켜지지 않습니다. 색으로 구분해 주면 더 쉽습니다 글자를 아직 못 읽는 아이라면 이름표 대신 색으로 나눠 줍니다. 바구니 색만 보고도 어디에 넣는지 알게 됩니다. 같은 방 안에서는 수납 도구의 색과 크기를 맞추세요. 규격이 같으면 자리를 바꿀 때 그대로 옮겨 쓸 수 있습니다. 이 기준은 새로집이 현장에서 쓰는 작업 표준입니다. 아이 나이와 방 구조에 따라 맞는 방법이 다릅니다. 우리 아이 방에 맞는 배치가 궁금하시면 상담을 신청해 주세요.